Практический модуль

Общие сведения

Продолжить просмотр

Распределите предложенные тексты по типам.

Тексты:

1)

2)

3)

Текст

Типы учебных знаний

процедурные

декларативные

ценностные

Продолжить просмотр видео

Общие сведения

На уроке изучения темы «Умножение десятичных дробей» учитель Татьяна Васильевна предложила учащимся разделить теоретические материалы параграфа на 3 фрагмента.

Кто из учащихся выполнил верно?

Максим:
1. Умножение дроби на натуральное число.
2. Свойство делимого.
3. Произведение двух дробей.

Инна:
1. Умножение дроби на нуль.
2. Произведение двух дробей.
3. Свойства умножения дробей.

Василий:
1. Умножение дроби на натуральное число.
2. Произведение двух дробей.
3. Свойства умножения натуральных чисел.

Екатерина:
1. Умножение дроби на натуральное число.
2. Произведение двух дробей.
3. Свойства умножения дробей.

Продолжить просмотр видео

Общие сведения

На уроке изучения темы «Умножение десятичных дробей» у Андрея возникли затруднения с решением задания: Можно ли сравнить числа 18 *** и 20 ***, в которых некоторые цифры заменены звездочкой.

Какую помощь вы бы посоветовали Андрею:

Прочитать весь параграф.

Ответить на все вопросы параграфа.

Найти в параграфе и прочитать правило сравнения натуральных чисел по их десятичной записи.

Прочитать формулировку целых положительных чисел.