Практический модуль

Изучите предложенный методический конструктор. Оцените образовательный потенциал заданий. Проведите апробацию материалов на уроке. Сделайте вывод о необходимости использования на уроке подобных заданий: что удалось, какие возникли сложности?

Предложите школьникам заполнить таблицу, распределив по ячейкам формальные и неформальные, позитивные и негативные санкции.

Продолжить просмотр

Санкции

Формальные

Позитивные

Негативные

награждение

повышение в должности

премирование

похвала

одобрение

аплодисменты

выговор

замечание

увольнение

бойкот

осуждение

игнорирование

Санкции

Неформальные

Позитивные

Негативные

Продолжить просмотр видео

Изучите предложенный методический конструктор. Оцените образовательный потенциал заданий. Проведите апробацию материалов на уроке. Сделайте вывод о необходимости использования на уроке подобных заданий: что удалось, какие возникли сложности?

Ниже приведён ряд примеров. Все они, за исключением двух, относятся к формальным санкциям.

Найдите два примера, «выпадающих» из общего ряда.

Выберите все правильные ответы.

аплодисменты

награждение почетной грамотой

общественное одобрение

повышение по службе

премирование

Продолжить просмотр видео

Выберите верные суждения:

отклоняющимся называют поведение индивида или группы, которое соответствует социальным нормам и правилам

отклоняющееся поведение бывает только негативным

отклонения в поведении всегда вызваны влиянием ближайшего окружения

ученые выделяют позитивное и негативное отклоняющееся поведение

отклоняющееся поведение может быть позитивным