Практический модуль

Общие сведения

Продолжить просмотр

Поставьте основные стадии изучения произведения в логической последовательности

учет

ориентировочная беседа

чтение

анализ литературного текста

изучение дополнительного материала: критические статьи и т. п.

вступительное занятие

подведение итогов

Продолжить просмотр

Следуя логике В.В. Голубкова, поставьте элементы анализа в соответствии c логической последовательностью

Элементы анализа:

Язык произведения

Характеры героев

Сюжет

Система образов

Портрет героя, обстановка, пейзаж, художественные детали

Общий смысл произведения, его идейная направленность

Композиция

Продолжить просмотр видео

Общие сведения

Текст рассказа в учебнике обычно делится на логически завершенные части, после каждой из которых предлагаются вопросы, нацеленные на понимание учащимися содержания произведения. Подобное деление художественного текста поможет учащимся лучше усвоить сюжет, а учителю плодотворно провести работу по тексту.

В качестве обобщения работы по содержанию рассказа «Муму» можно предложить пятиклассникам восстановить последовательность эпизодов.

Восстановите последовательность эпизодов в рассказе «Муму.

Барыня требует уничтожить собаку

Барыня решает женить пьяницу-башмачника на Татьяне

Герасим самовольно уходит из барского дома в деревню

Любовь Герасима к Татьяне

Герасим подчиняется воле помещицы, утопив собаку

Расставание с Татьяной

Герасим находит щенка

Жизнь Герасима в доме барыни

Встреча Муму и барыни

Продолжить просмотр видео

Общие сведения

Главные и второстепенные герои в рассказе Тургенева станут школьникам ближе и понятнее, если предложить выписать из текста характеристики обитателей дома. Можно предложить заполнить таблицу, где имя героя необходимо совместить с его описанием.

В таблице совместите имя героя с его описанием

Герой	Описание
	«усердно исполнял свою обязанность»
	«первое время она была очень слаба, тщедушна и собой некрасива»
	«причудливая старуха»
	«прибежал в страшных попыхах, приказал всем оставаться тут до утра»
	«работала она за двоих, а ласки никакой никогда не видала»
	«почитал себя существом обиженным и не оцененным по достоинству»
	«дюжий парень»
	«носил сапоги с мягкими подошвами, … «спал четырнадцать часов в сутки»

Герасим

Барыня

Татьяна

Степан

Муму

Гаврила

Капитон Климов

Лекарь Харитон